"Η συμβολή του ΕΜΠ στην ολοκληρωμένη ανάπτυξη του Δήμου Μετσόβου"

Η διημερίδα διαρθρώνετε σε δύο μέρες, την Παρασκευή 1 Ιουλίου στην ‘'Αίθουσα εκδηλώσεων του ΜΕΚΔΕ και το Σάββατο 2 Ιουλίου στο Συνεδριακό Κέντρο Μηλιάς.

Την έναρξη των εργασιών θα κάνει ο καθηγητής Κ. Κουτσόπουλος, Διευθυντής ΔΠΜΣ.

Δείτε το πρόγραμμα της διημερίδας ΕΔΩ (pdf 2 σσ)

Στα πλαίσια της διημερίδας θα παρουσιαστεί και η εργασία των Χριστίνα Λέκκα, Αρχιτέκτων Μηχανικός Ε.Μ.Π. Λευκοθέας Μάρη, Πολιτικός Μηχανικός Ε.Μ.Π. Ελισάβετ Σαρρή, Αρχιτέκτων Μηχανικός Α.Π.Θ. και της Στέλλας Γιαννακοπούλου, Αρχιτέκτων Μηχανικός Α.Π.Θ., MSc, Υπ.Δρ. Ε.Μ.Π.

''Ανακτώντας τη χαμένη φυσιογνωμία των ορεινών οικισμών. Μια πρόταση για τον οικισμό του Μετσόβου''

Σύντομη περίληψη
Η παραδοσιακή αρχιτεκτονική αποτελεί ιδιαίτερο χαρακτηριστικό της φυσιογνωμίας ενός τόπου, η οποία απειλείται και από τη μη αρμονική ένταξη των σύγχρονων κτιρίων στον παραδοσιακό ιστό. Το Μέτσοβο αποτελεί χαρακτηριστικό παράδειγμα ορεινού οικισμού, ο οποίος έχει διαχρονικά υποστεί τις επιπτώσεις μιας ανορθολογικής ανάπτυξης. Εμφανίζει μια υποβαθμισμένη, αισθητικά και λειτουργικά, εικόνα σε αρκετά τμήματα του οικιστικού του ιστού. Χρόνο με το χρόνο, τα αστικού τύπου κτίρια δείχνουν να επιβάλλονται σε μια ισχυρή παράδοση, που μοιάζει να ασφυκτιά. Η κεντρική οδική αρτηρία του Μετσόβου παρουσιάζει έντονα στοιχεία φυσιογνωμικής αλλοίωσης. Δεκατέσσερα κτίρια, κατά μήκος της, επιλέγονται και μελετώνται. Οι προτάσεις επανασχεδιασμού των όψεών τους συνοδεύονται από την αναλυτική τους κοστολόγηση. Στην εργασία παρουσιάζονται οι προτάσεις, με φωτογραφίες της υπάρχουσας κατάστασης και τεκμηριωμένα σκίτσα των προτεινόμενων επεμβάσεων. Αναδεικνύονται οι κύριες αιτίες της χωρικής υποβάθμισης. Οι επεμβάσεις, σεβόμενες τις υπάρχουσες χρήσεις, ανατρέπουν το βασικό, προς μη υλοποίησή τους, επιχείρημα: χαρακτηρίζονται από εξαιρετικά προσιτό κόστος κατασκευής. Μέσα από την ανάλυση και τεκμηρίωση της σχεδιαστικής διαδικασίας καταγράφεται η μεθοδολογία αντιμετώπισης παρόμοιων ζητημάτων, στον ορεινό χώρο.   

Δείτε το σύνολο της εργασίας ΕΔΩ (pdf  26 σσ)